“对照标准找差距，安全时刻放第一，自己受益、企业发展、亲人放心！”在近日班组安全学习中，湖北化肥公司煤气化部化工三班现场操作人员刘明说。

为狠抓安全生产主体责任落实，纠正安全管理形式主义和官僚主义，推动安全学习向激发安全意愿跃升，该班组创新安全学习形式，员工在活动中纷纷踊跃发言。

他们改进以往班组安全员或班长主持会议，由普通员工王年主持会议，激发大家学习热情，提高参与度，并打破安全学习时间空间限制，让大家提前通读学习内容和材料，深刻理解精神实质。“这好比学生课前预习，带着问题有的放矢，才能提高学习效果。”班长尹爱华感叹道。

换位思考，理念入脑。观看安全视频后，他们尝试如果事故受伤害是亲人、我是施工者、我是安全管理人员、我是事故受害者等换位思考，并假设事故发生后有一次后悔机会，谈感悟、讲心得、话体会，进一步促进安全理念入脑入心，提高安全管理执行力水平。

开展批评和自我批评。结合学习严重违章行为判定标准，围绕“我平时在安全方面做得好不好？以后我该怎么做？我身边有没有严重违章行为？安全做好了谁是最大受益者？”等问题，开展批评和自我批评，查缺补漏，确保安全学习有效性和针对性，达到“防风险、除隐患、遏事故”目的，全力提升本质安全水平。

“每动一下鼠标，都与装置运行和人员安全息息相关。一定要三思而后行，时刻牢记安全，把安全变成一种习惯。”中控室主操刘建国的话发自肺腑。

“看了视频心里很震撼，我们都不愿意事故发生在自己或亲人身上。我们必须做到‘我要安全’，绝不可有侥幸心理。”班长尹爱华的话，深深地烙在大家脑海里。

运行部安全总监吕春华对此次调动大家学习热情，提高安全意识，激发安全意愿的班组安全学习给予肯定，决定在运行部推广。

（张爱红 董雪梅）